一般的套路，上来就是安利。我们是一般人吗？是！我们就是！那么问题来了！“有没有某个瞬间你觉得中美学习差异很大？”我们采访了一些在国外的小朋友。　　老师课堂上问问题　　美国学生都不举手啊直接抢答　　然后其他学生再对他的答案进行补充或者反驳　　很多时候我感觉就是学生在leadtheclass　　而不是老师！化学课本上看着很复杂的公式