新高考来喽!期待已久的四川省的高考改革方案不期而至。日前，四川省政府发布了新高考改革方案，规定我省从2018年入学的高一新生开始实现新高考方案。也就是大家平时所说的：文理不分科，六科自由选。随着四川方案的出炉，记者注意到，截至目前，全国已有19个省份出台了高考改革方案，明确了改革时间表。

　　19省份明确高考改革启动时间 多数从明后两年开始

　　4月18日，四川省政府印发的《四川省深化考试招生制度改革实施方案》明确，四川将分两步进行高考改革。

　　其中，第一步从2016年至2017年，2016年起，四川普通高考开始分步使用全国统一命题试卷，并恢复外语听力考试;2017年起，普通高考各科全部使用全国统一命题试卷。逐步推进招生录取机制改革。

　　第二步从2018年至2021年，四川将从2018年秋季新入学的高一年级开始，实施全省统一的普通高中学业水平考试、综合素质评价和高考综合改革，2021年按高考综合改革方案进行录取，初步形成基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取模式。

　　自2014年9月国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后，各地先后出台本地区招考改革方案。中新网记者梳理发现，截至目前，包括上海、浙江两个高考综合改革试点在内，全国已有19省份出台高考改革方案。

　　从全国来看，目前已公布改革方案的19省份，启动高考综合改革的时间集中于2014年到2019年。

　　其中，上海、浙江于2014年最先启动;北京、湖南、海南、江西、山东、辽宁等6省份于2017年启动;四川、贵州、广东、江苏、河北、青海、西藏、黑龙江等8省份的高考改革方案于2018年启动。启动时间较晚的是广西、甘肃、宁夏，3省份改革启动时间定于2019年。

　　高考科目普遍推行“3+3”模式

　　根据此次四川高考改革方案，从2021年开始，四川高考将执行“3+3”制度，文理不分科，除了语文、数学、外语三门必考科目之外，学生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科。

　　文理不分科已成各地高考改革趋势，“3+3”也成众多省份未来高考的新模式。

　　就3门选考科目而言，中新网记者注意到，各地多采用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。

　　值得注意的是，浙江采取的是“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。

　　西藏的统一高考科目较为特殊。从2021年起，西藏的统一高考科目分两类：执行A类课程计划的考生，统一高考科目为汉语文、藏语文、数学、外语4门，汉语文和藏语文各按50%计入总分，以语文科目成绩呈现;执行B类课程计划的考生，统一高考科目为语文、数学、外语3门。

　　各地明确外语一年两考

　　新一轮高考改革的亮点之一就是力求破除“一考定终身”，有些科目考试也从一次考试变成多次考试。上述《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，外语科目提供两次考试机会。

　　今次公布高考改革方案的四川就指出，从2021年开始，四川外语科目将提供两次考试机会。

　　记者注意到，在已公布高考改革方案的19省份中，绝大多数省份明确，外语科目提供两次考试机会，考生可选择其中较高一次考试成绩计入。

　　此外，取消高校招生录取批次也是多地高考改革方案的一个亮点，合并录取批次成趋势。记者梳理发现，包括河北、江西、辽宁、贵州等多省份在内，已明确将本科第二批次与本科第三批次，合并为本科第二批次进行招生录取。

　　值得注意的是，上海和海南均提出，将合并录取本科第一、第二招生批次，其中，上海2016年起开始施行，海南晚一年施行。此外，海南还提出，从2020年起，录取批次仅设本科批次和专科批次。

　　专家高考改革：

　　掌握学业规划知识刻不容缓

　　中国学业规划网随即采访了明略的首席专家、我国学业规划创始人张恒亮老师。张老师指出：新高考改革是一次重大的权利下放，让学生的选择权空前增加。

　　张恒亮认为，学业规划知识体系能够帮助学生科学解决这一问题。什么是学业规划呢?简单地讲，就是规划学业或者对学业的规划，如果更准确一些，就是为了提高求学者的职业或事业发展效率而对与之相关的学业所进行的筹划和安排。学业规划知识体系包括了学业规划的基本概念、基本规律、基本原则、方法步骤以及升学理论、就业理论等。其根本宗旨就是为了解决学生求学就业的效率问题。因此，掌握了学业规划知识体系后，就可以帮助学生较好地实现考取大学、所有所成、优质就业的三大发展目标。

　　学业规划师将成为令人尊敬的新兴职业

　　张恒亮指出，学生的学业规划问题将催生一个令人兴奋的新兴行业和职业——学业规划师。学业规划师就是为了解决学生学业规划问题的专业人员。其主要工作是搜集并调研国内外各类专业教育阶段学校的办学(专业)特色及教学水平，各学校的求学成本(学费、杂费、衣、食、住、行等生活花费)，研究国内外各地学校的招生考试及志愿填报政策，为制定个性化的学业规划(升学志愿决策)方案做准备。指导学生制定个性化的学业规划方案;与基础教育阶段的学校配合，举行一些有针对性的社会活动，帮助中小学生树立起职业观念，在实践活动中发现学生的职业禀赋与职业兴趣。为将来的学业规划作可靠的准备。等等。(来源：万家热线)